КЛАССИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ, одно из главных выразит, средств балетногоиск-ва. Представляет собой исторически сложившуюся, упорядоченнуюсистему танц. движений, к-рая формировалась на протяжении мн. веков и умн. народов. По определению Л. Д. Блок, "классический танец - системахудожеств, мышления, оформляющего выразительность движений, присущихтанц. проявлениям человека на разл. стадиях культуры. В классическомтанце эти движения входят не в эмпирически данной форме, а вабстрагированном до формулы виде". Термин "К. т." возник в России в кон.19 в., в результате обособления отд. видов танца, разделения танцовщиковна "классических" и "характерных" (см. Характерный танец). Постепеннотермин вошёл в обиход, вытеснив бытовавшие ранее термины - "серьёзный", "благородный", "академический". Система К. т. складывалась путём отбора определённых положений идвижений. Из множества движений человека - трудовых, бытовых и пр. -отобраны положения и движения, обладающие определённостью,законченностью, пластически раскрывающие духовный мир человека, т. е.положения и движения, представляющие эстетич. ценность благодаря своей ,выразительности - движения танц. свойства. Этот процесс можно сравнить стем, к-рый происходил при образовании муз. системы, когда из множествасуществующих в природе звуков были отобраны звуки особого свойства -музыкальные. Важнейший принцип К. т. -выворот-ность (en dehors). В еёоснове - естественное стремление человека к распрямлённости,вытяну-тости, прямизне. Выворотность позволяет использовать боковыедвижения. Наибольшей вытянуто-сти, прямизны человек способен достигнутьв прыжке, полёте; высшая точка вытянутости на полу - танец на пальцах(пуанты). Происхождение выворотно-сти приписывают иногда франц.придворному балету, хотя известно, что она существовала с незапамятныхвремён, когда едва началась разработка приёмов сценич. танца как вЕвропе, так и на Востоке. На основе выворотности в К. т. разработано учение о закрытых (fermes)и открытых (oeverts), скрещенных (croises) и нескрещенных (effaces)позициях и позах, а также о движениях наружу (en dehors) и внутрь (endedans). Система К. т. разработала позиции ног, рук, корпуса, головы (причёмпозиции ног разработаны значительно полнее), строго ограниченное числогрупп движений, включающих понятия: сгибать (plier - плие), вытягивать(etendre - этандр), поднимать (relever - релеве), скользить(glisser-глиссе), прыгать (sauter - соте), бросать (elancer - элансе),поворачивать (tourner-турне). В механическом смысле К. т. представляетсобой переход из одной позиции в другую при помощи перечисленныхдвижений. К. т. связан с европ. профессиональной музыкой. Попыткиоторвать его от музыки ни к чему не привели. Таким образом, если впространстве К. т. руководствуется собственными законами, то во временион полностью согласуется с музыкой и измеряется теми же длительностями,что и она. К. т. черпает своё содержание тоже из музыки. Возможны,однако, случаи, когда музыка лишь иллюстрирует танец, аккомпанирует ему,являясь метроритмической основой. К. т. находится в непрерывномразвитии, обогащается, черпая новые пластические формы из народноготанца, из других танц. систем. Как учебная дисциплина К. т. представляет собой танц. гимнастику,необходимую для развития выразит, средств танцовщика. В 19 в.существовали 3 основные хореогр. школы: итальянская, французская ирусская, ставшая главной опорой для развития нац. школ танца в 20 в. Лит.: Степанов В. И., Программа занятий балетными танцами, в кн.:Борисоглебский М. В. (сост.), Материалы по истории рус. балета, т. 2,Л., 1939; Лопухов Ф., Хореогр. откровенности, М., 1972; Ваганова А., Основы классического танца, 5 изд., Л-, 1980; МессерерА., Уроки классич. танца, М., 1967; Костровиц-кая В., Писарев А., Школаклассич. танца, 2 изд.. Л., 1976; Тарасов Н.И., Классич. танец. Школамужского исполнитель-ства. M., 19S1; Блок Л. Д., Классич. танец: историяи современность, М., 1987; Волынский А., Книга ликований, 2 изд., М.,1992.